La reprise de l'école se passe relativement bien pour lui, on a établit la liste de priorités et d'objectifs avec l'équipe éducative et je suis satisfaite de cet échange !

La priorité reste le langage bien évidemment mais aussi les interactions sociales avec ses pairs, c'est pourquoi Andréas va bénéficier d'ici quelques semaines (tracasseries administratives françaises obligent) d'un retour en douceur à l'école "ordinaire" !

On a aussi échangé sur les apprentissages scolaires à proprement parler et les exigences de son institutrice sont les mêmes que celles de Manon :)

On continue donc l'apprentissage de l'alphabet majuscule dans un 1er temps, puis le minuscule et le cursif arriveront par la suite.

On aborde aussi l'apprentissage du son des lettres de façon ABA à la maison et par la méthode des alphas à l'école.

Concernant les mathématiques, on continue toujours sur le dénombrement jusque 10, les algorythmes sont également travaillés.

Le graphisme occupe aussi une place dans tous ses apprentissages, on lui a appris à tenir son stylo et à colorier ces derniers mois, désormais on lui apprend à écrire et à reproduire des formes et des trajectoires.

L'autonomie et les jeux autonomes sont travaillés au quotidien (concernant l'autonomie, on passe "aux finitions" pcq c'est un domaine où il excèle et où il n'a pas besoin d'un apprentissage intensif !

on va accentuer sur un brossage des dents et un lavage des mains minutieux, la mise en place du planning visuel va nous permettre de le préparer aux habitudes du quotidien et lui apprendre à ne pas rester en pyjama toute la journée ;) )

Les jeux autonomes feront l'objet d'un billet prochainement !

Parrallèlement à tout ça, je continue avec lui mes activités montessoriennes, je suis retournée d'ailleurs à une formation le we dernier par le biais de l'association d'Andréas "Ensemble pour Aurélien et Jason" afin d'avoir une piqure de rappel sur l'utilisation du matériel ! link

Le module Vie sensoriel et Mathématiques m'aident beaucoup avec Andréas !